【来源：新华网】
“你上学期‘挂科’了吗？”这句话，在武汉理工大学，已成为不少学生见面时的问候语。“挂科”，是考试不及格的通俗说法。8月26日至30日，武汉理工大开始组织上学期“挂科”的学生补考，补考人次多达8466人次，首日参加补考人数近2000人。
这些补考生都是该校原来大一至大三年级（即今秋的大二至大四年级）的学生，而这三个年级的全日制普通本科在校生总人数约为2.7万人。
为什么会有这么多学生同时“挂科”？环境不适，学习放松该校此次补考生中，2005级有4100余人次，2004级3300余人次，2003级约1000余人次。从中可以看出，大一学生占了一半。该校能动学院轮机工程2005级学生小宗说，他们班有30多人，上学期有20多人“挂科”，有的一人“挂”了好几门，他的C语言和互换性与测量技术两门课也不及格。“高中学习太紧张，刚入大学就放松了学习，加上对大学的教学方式不太适应，所以“挂科”的人很多。”
沉溺网络学风不正理学院2003级的黄同学爱上网，经常逃课玩游戏，有时整天泡在网吧里，结果这次有3门功课都要补考。小黄后悔地说：“其实这三门课都不难，只要多花点时间复习就能过关，结果却‘挂’掉了。”很多大二学生，因沉溺于谈恋爱、通宵上网而“挂科”。重视实践忽视课堂“上学期找了3份兼职，结果两门功课不及格。”昨日，该校能动学院轮机工程2003级学生吕同学显得很无奈：“总以为马上要找工作了，多参加社会实践比考试更重要。谁知欲速则不达，反而要花更多的精力补考。”这种情况，在大三学生中较为普遍。武汉理工大高等教育研究所马老师称，这么多的学生“挂科”，原因是多方面的，但最主要也是最根本的一点，就是学风不正。
多数学生积极应考仍有人在考场里打起瞌睡
荆楚网（楚天都市报）17个考场都很安静，大部分学生在埋头做试卷，但也有部分学生趴在桌上打瞌睡。这是昨日上午记者在武汉理工大学马房山校区教1楼看到的情形。在教1楼的一楼大厅内，贴着七八张考试安排表，不时有学生上前查询考场。112教室，40余名学生在考《大学物理》。虽然开着风扇，但两名监考老师还是热得直冒汗，后背汗湿了一大片。一位监考老师称，大部分补考学生答题认真，看得出是“有备而来”，个别答题快的学生提前半个多小时就交卷了。上午10点半左右，补考学生陆续走出考场。一位理学院大一学生一脸轻松地说：“上学期因贪玩网络游戏，有两门功课不及格，暑假在家复习了一个多月，估计这次能通过。”
校方
停收补考费、重修费后，“及不及格无所谓了”？
花50万“买”学风，值！
据了解，为组织此次规模巨大的补考，校方需投入经费达50万元左右。为什么要这么做？这笔钱花得值吗？昨日，武汉理工大学教务处处长康灿华接受记者采访时表示，学校此次投入大量的人力、物力、财力，为的就是“买”回一个好学风，当然值得。去年，教育、物价等部门出台规定，宣布高校一律不得向学生收取重修费、补考费。
据测算，武汉理工大学组织这场8千余人次的补考，试卷费、监考费及后勤保障等方面开支高达50万元左右，全部由学校自掏腰包。康灿华认为，重修费、补考费停收后，一些大学生觉得经济压力减轻了，思想上放松了对学习的要求，甚至觉得“及不及格无所谓”，这也是挂科学生较多的原因之一。学校花这笔钱组织补考，是要表明，“虽然补考不收费了，但学校对学生的学习没有降低要求，反而更加严格了”，以此营造良好学风。采访中，记者从不少学生和老师处听到一种说法：“之所以把补考安排在开学之前进行，是要给挂科学生一点惩罚，让他们提前结束假期。”
对此说法，康灿华解释说，早在放假前，教务处就已将补考时间通知给了学生，要求他们利用暑假在家有针对性地复习。提前到校补考，有利于挂科学生补考及格后甩掉思想包袱，投入到新学期的学习中。同时，也可以避免开学后占用教室。总之这样的安排更人性化、更合理。采访中，该校多位老师对一些学生不把心思放在学习上深有体会，痛心疾首。“有些学生上课根本不听讲，而是看报纸、吃零食、发短信，个别学生长期不上课、不交作业，这样的学生不‘挂科’才怪！”
家长
得知儿子两门课补考，大吃一惊
不学习的伢们该“教训”
昨日，在考场外，几名前来陪考的武汉家长，一直在议论这次补考。绝大多数家长都为学校此举叫好：是该好好“教训”一下这些不懂事的伢们！来自汉口的张女士说，平常很少来学校了解儿子的学习情况，总以为孩子已是大学生，有自制力了。这次得知儿子有两门课要补考，不禁大吃一惊。到学校一了解，才知道儿子在校迷恋网络游戏，时不时逃课。武昌的陪考家长王先生也感慨地说：“这次补考，对孩子是个教训，以后要抓紧学习；这也给我们家长敲响了警钟，以后要多了解孩子的学习情况，配合好学校的管理。”
用人单位
考分对找工作而言无意义吗？
社会实践固然重要学业成绩不容忽视
采访中，一些补考学生抱怨：“用人单位招聘时又不看平时成绩，学习抓得紧又有什么用呢？”就此，昨日记者有针对性地采访了部分用人单位。这些武汉理工大学毕业生的“用人大户”称：高分低能的学生当然不受欢迎，但是一个成绩总不及格的人，能指望他在工作岗位上会表现优秀？武汉奂美科技发展有限公司总经理王伟说，平时考试分数代表着学生的学习态度和学习能力，考试不及格会让用人单位怀疑该生不爱学习、不会学习甚至不学无术。因此，他们在招聘时肯定会关注各科考试成绩单。武汉市神龙鸿泰人力资源服务有限公司总经理何翠荣说，该公司在招聘大学生时，不仅查询他们读大学时的成绩，甚至会问到当年的高考(高考新闻,高考说吧)分数。社会实践固然重要，但考试成绩不容忽视。特别是一些技术岗位，尤其注重专业知识掌握程度。
教育专家
学风不正现状，怎一个“考”字改写得了？
学校用心良苦平时还须多管
昨日，一些教育专家对如今高校学风表示忧虑，对武汉理工大学此举予以积极评价，同时认为应该多管齐下，尤其是要在平时教学管理狠下功夫。
华中科大教育科学研究院副院长、博导别敦荣教授闻听次事，深感震惊：“一学期这么多人次补考，直接反映学生学风之差，这是一个大问题，值得我们教育界认真反思。”别教授说，学生在高中之前，一般来说是被动式、目标很明确的受教育者，是冲着考上大学而来的，家长、老师也在不断督促学习；进入大学后，学生转换为以自主学习为主，一些控制力稍差的学生面对众多的诱惑，心思很少放在学习上了。如何解决这个问题，让学生健康、顺利地完成这一转变，高校教育工作者应当有所作为。
华中师范大学教育专家范先佐教授表示，让这么多学生利用假期补考，学校用心良苦，对促进学风转变应有益处。但补考只是一种纠正学风的方式，而不是惟一的办法。范教授说，每所高校都应好好研究一下每学期补考的情况，看看是哪些课、哪些老师带的课补考学生较多，再分析一下，是不是课程太难了学生不愿学，或者老师课堂教学不太生动学生不想学？这对提高学生学习的主动性大有帮助。此外，高校要加强日常教学管理，保证学习纪律，不能让学生太散漫。
补考率、重修率，在不少高校都不低———
“这个盖子确实该揭了！”
其他高校，补考率、重修率如何？昨日，记者就此采访武汉多家高校的教务负责人，他们显得比较敏感，不愿谈具体数字，担心学风不够浓厚被曝了光。但查询近年来本报已见报稿件，不少高校的补考率、重修率并不低。今年2月，武汉某学院一个班80%的学生都有不及格的科目，部分学生被取消补考资格直接重修（今年2月22日报道）。
去年10月，不足3000名学生的武科大管理学院，期末考试竟有1000多人次不及格，需要参加补考（去年10月29日报道）。而且，单个学生的补考或重修科目也较多。去年9月，本报记者在湖北工业大学工程技术学院采访时发现，一名学生有7门课程不及格，一次性交了560元重修费（去年9月27日报道）。一些高校老师反映，近年来，期末考试不及格的大学生人数仍在不断攀升，不少大学生的学习状态令人担忧。这些应引起学生、高校和家长的足够重视，下大力气扭转学风，“这个盖子确实应该揭开了！”
哈哈！
他们也这样啊！
大学生都一个样。